Entradas

Proyecto eTwinning Título Desarrollando La Inteligencia Emocional Tema Inteligencia Emocional Lengua Edad 6º de primaria Asignaturas Tutoría Duración 1 sesión (durante una semana) Valores cívicos y  sociales Competencias básicas Ö Lengua materna Ö Aprender a aprender Ö Idiomas Ö Sociales y cívicas Matemáticas, científicas, tecnológicas Iniciativa y emprendimiento Ö Digitales Expresión cultural Objetivos y productos finales esperados Objetivos : 1.- Comprender el concepto de Inteligencia Emocional, su utilidad e impacto dentro del aula. 2.-Valorar la importancia de identificar tanto sus propias emociones como las ajenas. Contenidos: - Concepto de emoción. - Conocer cuáles son las e

Análisis de un proyecto

Las reglas de oro del buen comportamiento. https://www.genial.ly/5a0b617421cf372478d57b5a/las-reglas-de-oro-del-buen-comportamiento

¿Qué quiero cambiar en el aula? Innovación en el aula

A continuación encontrareis mis reflexiones sobre los aspectos que me gustaría mejorar en el aula, los obstaculos que me encuentro y las cosas positivas, que también las hay. ·   Tres aspectos de tu práctica educativa diaria que te gustaría mejorar . - Me gustaría mejorar el uso de las TIC en el aula. Creo que son una herramienta muy útil pero muchas veces por falta de tiempo e incluso por falta de conocimiento no se les da la importancia que les corresponde. - Otro de los aspectos a mejorar a mi parecer sería el libro de texto. No es nada atractivo, el contenido no está planteado de manera clara y prácticamente todas las actividades se realizan mediante listenings, lo cual me resulta muy poco práctico ya que en mi clase en concreto se les hace muy difícil la compresión de los mismos. - Me gustaría mejorar la cohesión del grupo. Mi grupo es un tanto especial y me suele resultar complicado que los alumnos trabajen y no haya ningún tipo de conflicto. ·   Dos obstáculos